Tecnologías de la información en educación infantil

Para ir cerrando esta asignatura querría facilitaros una serie de páginas o artículos los cuales fui leyendo durante el curso. ¿Qué son las Tic? http://tugimnasiacerebral.com/herramientas-de-estudio/que-son-las-tics-tic-o-tecnologias-de-la-informacion-y-la-comunicacion#que-son-las-tic Tic en educación infantil https://www.universidadviu.es/grado-educacion-infantil-las-tic-nuevo-modo-ensenar/ https://educrea.cl/el-placer-de-usar-las-tic-en-el-aula-de-infantil/ https://educrea.cl/las-tics-en-el-ambito-educativo/ https://www.educaciontrespuntocero.com/experiencias/infantil-buenas-practicas-educativas-con-tic/26080.html Espero que os gusten.

                                                                                                       En este taller lo que teníamos que hacer es crear una serie de actividades las cuales completaran un taller y llevarlo a un colegio para que unos niños disfrutaran de él. 1- Cuando entramos a la clase les preguntamos a ver si conocían pasapalabra y su funcionamiento puesto que mediante kahoot, aplicación que también les preguntamos si la conocían, íbamos a jugar a ello. El juego lo hicimos en euskera ya que en el colegio que lo hicimos hablaban siempre esa lengua 2- KAHOOT Estas son las palabras y los significados que les pusimos. Las que estan en mayusculas son las respuestas correctas y las de abajo de ella las inc...

En una de las últimas clases de este curso en esta asignatura nos dijeron que creáramos nuestro PLE por ello, a continuación os presento mi PLE.

Snowden Tras ver dicha película las tres escenas elegidas son las siguientes: La primera de ellas es cuando Edward se encuentra en una sala con un informático y investigan al multimillonario pakistaní.  La segunda escena es cuando trevor y edward están hablando y este primero le cuenta como localizan a las personas mediante sus teléfonos. La ultima escena es cuando Corbi O'Brian y edward están en el bosque y éste se queja de lo que la CIA hace, a lo que Brian le contesta que la gente no quiere libertad sino seguridad. En estas tres escenas se puede ver como no se respeta la intimidad  y la privacidad ya no de los que vigilan, sino de todo el mundo. En la primera concretamente, se ve esa vigilancia masiva de la cual todos nos pudimos quedar sorprendidos con la facilidad con la que consiguen nuestros datos e intimidades. Además, Gabriel Solo, el informático,admite que no solo vigilan a los multimillonarios que ellos creen que pueden ser corruptos sino que pueden vig...

Hola de nuevo!! Tras finalizar el taller uno nos hicieron hacer una actividad sobre graffitis. Consistía en plasmar nuestros miedos de cara a ser profesores mediante el arte. Para ello nos pusimos en parejas, el miedo de una de las personas tenía que plasmarse mediante el dibujo y el de la otra mediante el graffiti.  A ver si conseguís descubrir cuales son estos dos miedos.                                                                               +

Reflexión narrativa digital Este video es una reflexión sobre una de las muchas realidades que la mayoría de nosotros no vivimos en nuestro día a día, y que, por lo cual, carecemos del conocimiento necesario para representarla cómo es debido. Por eso, hemos intentado reflejar esta realidad de la manera más cercana posible, intentando empatizar con las personas que sí que tienen que vivirla. Hay muchas situaciones cada día que por mucho que muchos de nosotros las hagamos rutinariamente y sin ningún tipo de esfuerzo, para otras personas son un gran obstáculo a superar. Es fácil para quien no lo sufre olvidar el sufrimiento y esfuerzo que esto requiere, pero no porque sea fácil implica que sea correcto. Por eso, nuestra intención es poner esta situación sobre la mesa, para que esté más presente. De esta manera, quizás haciendo sentir a los demás algo por el estilo, les será más difícil de olvidar. Sabemos bien, que la realidad puede variar respecto a muchas cosas, pero cuando...